Källor och källkritik

Idag testade vi en ny övning, då ni i smågrupper fick reflektera runt orden "källor och källkritik". Det var fyra större papper som ni fick skriva på och varje grupp hade olika färger på pennorna och varje grupp fick skriva på alla papper, så det blev fyra tankekartor. Ni skrev ord som: information, webbsidor, radio, böcker, personer, kritisk, vem har skrivit? när skrevs det? trovärdighet, jämföra, sant eller falskt. Varför gjorde vi den här övningen?


Ni fick sedan sitta tillsammans med någon eller några och granska de källor som ni hade använt för att skriva era faktatexter om andra världskriget. Jag tipsade om att det ofta står upptill på webbsidor "Om oss" och där brukar man kunna läsa om vilka som ansvarar för sidan m.m. Så vad säger ni om era webbsidor, var de pålitliga?


Ni använde er av dessa frågor när ni granskade webbsidorna:

• Litar du på det som står här? Varför/varför inte?

• När skrevs det? Om inte årtal finns, tror du att den är ny eller gammal?

• Vilka kan vara mest intresserade av att läsa det här?

• Vilka källor har använts i din källa? Är det förstahands- eller andrahandskällor?

• Tror du att detta är sant? Varför/varför inte?

• Går det att hitta samma information någon annanstans? Var?

• Saknas viktig information? Vad i så fall?

• Finns både fakta och åsikter här? Vad är vad?

Imorgon pratar vi om det ni kom fram till idag och sedan jobbar ni vidare med att välja en webbsida som ni tror på, som ni sedan ska få presentera muntligt för gruppen. Ni ska motivera vad det är som gör att du tror på faktan som står där. Några av er gör det redan på fredag!


Hur gör man en bra presentation då?


Vi ses imorgon!
/Sofia