Årets sista lektion i svenska

Ni jobbade på och jag lyssnade på en diskussion och en muntlig uppgift. Det skrevs också lite närvarorapporter. Tänk på att det är sista dagen imorgon före lunch, sedan går vi på julledighet.


Ha nu en underbar ledighet, vila upp er och samla ny energi inför 2016! Det ska i alla fall vi göra! :)


God Jul &Gott Nytt År
Liselotte och Sofia

Onsdag

Ni jobbade vidare med utvärderingarna. Ni är duktiga och lägger ner mycket energi. Det är jättebra! Vi behöver ju få lite ärlig feedback från er för att vi ska kunna förbättra oss. Ni som är klara med detta jobbar vidare enligt planeringen.


Ni som inte har lämnat in "Pojken...", kom ihåg att ta med den så att vi kan stryka er från listan.


Vi ses imorgon
Liselotte

Utvärdering och presentationer

Ni fick jobba vidare med utvärderingarna och jag har sett att några av er har skickat in. Var det svårt? Ni kan fortsätta även imorgon på lektionen. Blir man klar, så kan man jobba med texter från På G, så ta med den imorgon. En del uppgifter finns ju också på Fronter!

Efter rasten hade vi några presentationer och vi pratade mycket om nervositet och att förbereda sig (eller inte förbereda sig;)). Ni har kämpat väldigt väl med era presentationer och vi får göra det snart igen, för ju fler gånger man utsätter sig för det desto mindre nervösa kommer ni att känna er...förhoppningsvis!

Vi ses!
/Sofia

Utvärderingar

Ni fick gå in på Fronter idag och utvärdera våra två arbetsområden romanen och källkritik. Det tog ett tag för oss att reda ut just begreppet utvärdering och varför man ska göra det. Vi sa alltså att det handlar om att tänka igenom vad man har lärt sig när man har jobbat med ett visst arbetsområde, vad som var svårt, om man använde tiden, om man fick rätt stöttning och vad man behöver bli bättre på. Det görs alltså både för er egen skull och för oss lärare, för att vi ska kunna utveckla oss och er! :)


Ni kan gärna börja lite hemma, ni som inte var här idag. Vi kommer att jobba vidare med detta imorgon på första passet och sedan har vi presentationer efter rasten. Om man blir klar med utvärderingarna, så är det eget arbete som gäller, om man inte har någon uppgift som vi har kommit överens om att ni ska göra.


Utvärderingarna ligger i vårt rum på Fronter under "Prov". Man kan börja och sedan spara svaren och skicka dem senare också.


Några av oss gick på lucia. Vad tyckte ni?


Vi ses imorgon!
/Sofia

Presentationer

Idag var det presentationer igen och vi hann med fem stycken. Hur kändes det för er som presenterade? Ni andra fick ge feedback som vanligt. Förstod ni varför det är viktigt att vara ärlig i sin feedback till sina klasskompisar?


På måndag ska vi försöka utvärdera våra två senaste arbetsområden, romanen och källkritik! Vet ni vad en utvärdering är och varför gör man det?


Trevlig helg!:)
/Sofia

Vi kämpar på!

Fortsatta förberedelser inför presentationer och fortsatt arbete med olika uppgifter.


Kom ihåg att ni ska titta på era kursplaneringar för att se vad som behöver göras.


Den finns på fronter men nu finns den även här nedan.


Tänk på att alla filer på fronter inte är uppgifter, utan vissa är instruktioner och exempel. Det finns också hjälp med grammatik och skrivregler.


Ha det bra tills vi ses i morgon
Liselotte

Planering för

Svenska som andraspråk

Grundläggande (Gruv)

 

Material: ”På G”, grammatikhäfte ”Öva svensk grammatik”, minst en roman, bokredovisningsfrågor ”Skriv om en bok” och annat upptryckt material som du får efter hand.

 

Läs

• Om strukturer i muntlig och skriftlig framställning
• Om strukturer i läs-, lyssnar-, förståelse- och diskussionsstrategier
• Instruktioner/förklaringar
• Manualer
• Berättelser/Noveller
• Sammanfattningar - läs t.ex. varandras
• Insändare
• Rapporter
• Minst en roman
• Sagor
• Reportage
• Populärvetenskapliga texter/faktatexter (att skriva med egna ord)
• Om källkritik och källhänvisning
• Blogginlägg och kommentarer

Några av dessa texter ska du välja ut från internet och läsa.

 

Skriv

• Instruktion
• Berättelse
• Sammanfattningar
• Kommentarer, t.ex. på varandras texter/muntliga presentationer (ge respons) – utveckla dina texter utifrån responsen
• Bokredovisning utifrån frågorna i ”Skriv om en bok”
• Svar på frågor till texter som du läser och lyssnar på, även mer reflekterande svar
• Insändare
• Faktatext (med egna ord) med källkritik, källhänvisningar och citatmarkeringar.
• Kommentarer på bloggen
• Bearbeta texter med feed-back från elev och lärare.

 

Lyssna på

• Talat språk – även med dialekt och social färgning
• Sammanhängande samtal – intervjuer
• Instruktioner/förklaringar
• Berättelser/noveller
• Sammanfattningar
• Diskussioner
• Rapporter
• Argumentation/insändare
• Utdrag ur skönlitteratur

 

Tala och samtala

• Visa att du förstår lästa texter och texter som du lyssnat på genom att t.ex. svara på frågor och sammanfatta innehållet
• Samtala, berätta och diskutera med klasskamrater/läraren om utbildning, samhället, arbetsliv, relationer, händelser, etiska frågor och olika texters innehåll och form
• Ge en instruktion/förklara något
• Kommentera varandras presentationer/texter/åsikter (ge respons) – utveckla dina presentationer utifrån responsen
• Säga vad du tycker om en text/en presentation och motivera varför du tycker så (värdera och motivera)
• Gör presentationer, t.ex. om den bok som du har läst (ha även med dina egna tankar), fakta om något, egna åsikter utifrån den insändare som du har skrivit.

 

Använd hjälpmedel som lexikon i de olika uppgifterna, men försök utveckla rätt strategi i användandet av dem. Målet ska vara att klara mer och mer utan lexikon. Det viktiga är att förstå det huvudsakliga innehållet i det du läser!

 

onsdag 9/12

Nu börjar det dra ihop sig och snart är det jul, vilket medför några dagars extra ledighet. Det kommer att bli väldigt skönt både för oss lärare och er elever. :) Men innan vi kommer dit är det en hel del som ska göras. Uppgifter ska lämnas in, presentationer ska göras, slutprov ska kompletteras, betyg ska sättas och det ena med det andra. Vet ni vad "det ena med det andra" betyder?


Vi ses imorgon och kämpar vidare.


Trevlig kväll
Liselotte

Uppgift och presentationer

Idag fick ni först göra lite uppgifter om källor och källkritik. Vad tyckte ni om det?

Efter rasten kom Jessica Andersson från Bärgslagsbladet och hon fick några av er intresserade av att hon intervjuar er. Vad ska intervjun handla om egentligen? Hörde ni när det ska vara i tidnngen? Några av er sa att ni gillade hennes idé, varför?

Sen var det full fart med era presentationer. Hur kändes det för er som presenterade idag?

Imorgon blir det fortsatt hårt jobb!:) Vi ses!
/Sofia

Wikipedia och presentationerna

Idag tittade vi först på ett klipp om hur lätt det är att ändra något på wikipedia. Vad tänkte ni om det? Jag såg att några av er fnissade lite, när ni hörde eleverna i Saras grupp prata. Varför? Här är länken till det som vi såg:


https://www.youtube.com/watch?v=3Qvx5Ozj4_4&list=PLSHcVfKvOzQNyNI0axCRjILBJRr2DN5ZJ&index=10


Vi bestämde att vi har presentationer imorgon kl 10 och sedan på fredagslektionen. Sista tillfället att presentera blir tisdagen den 15 december. Vi delade upp vilka som gör vilken dag. Här kan ni se mer om hur man kan tänka när man ska granska en webbsida:


https://www.youtube.com/watch?v=Ta6pMAHKvqc


Kl 10 imorgon kommer också en reporter från Bärgslagsbladet, för att se om någon av er är intresserade av att hon intervjuar er. Det ska vara en intervju om ert liv här i Sverige.


Ni kommer att få göra en uppgift den här veckan om källor och källkritik, antagligen redan imorgon bitti.


Vi ses då!
/Sofia

Presentationer

Fem av er fick sina presentationer avklarade. Bra jobbat! Bra jobbat också ni andra med responsen!
Hur tycker ni att det är att ge varandra respons på det här sättet? Tycker ni att ni lär er något?


Det går åt ganska mycket tid för presentationerna så vi kommer att ta tid för detta under lektionerna på tisdag och onsdag också, utöver fredagen. Lektionen efter rasten på tisdag kommer Liselotte och lyssnar på dem som är redo och på onsdagens lektion kommer Sofia.


Fredagen den 18 december är lektionen inställd.


Trevlig helg!
Liselotte och Sofia

Presentationer

Det här kommer vi att titta på när vi bedömer era muntliga presentationer:




Kroppsspråk    
                            

Kontakt med lyssnarna                

Inledning                                     

Sammanhängande                                        

Tänker på att alla ska förstå                         

Motiverar webbsidans trovärdighet                           

Avslutning                                                    

Tydligt språk                                                 

Variation i språket                                        

Flyt                                                               

Lagom tempo                               

Tydligt uttal


/Sofia och Liselotte

Presentera en webbsida

Idag pratade vi vidare om källkritik och vi tittade på den här filmen:

https://www.youtube.com/watch?v=pvJEq5S0QP4

När vi hade sett den, så funderade vi mycket på om man kan lita på någonting överhuvudtaget!:) Hur som helst, så fick ni välja en webbsida, som ni håller på att granska enligt de kritiskt granskande frågorna:


Vem har gjort webbsidan?
Är det en myndighet? Är det en organisation?
Är det ett företag? Är det en privatperson?
Är det någon som kan ämnet?
Är det någon du litar på?
 
Varför är webbsidan gjord?
För att informera om något? För att luras?
För att sprida en åsikt?
För att sälja något? För att underhålla?
 
Hur ser webbsidan ut?
Har den kontaktinformation?
Har den fungerande länkar?
Har den trovärdiga källhänvisningar?
Har den senast granskad-datum?
 
Kan du få information från andra ställen?
Har du jämfört med vad du redan vet?
Har du jämfört med andra källor?

På fredag kommer några av er att presentera den här webbsidan och förklara varför ni kan lita på den. Ta även då hjälp av frågorna! Några kommer att presentera fredag nästa vecka och några troligtvis fredagen därpå. Presentationen ska vara ca. 5 minuter. Här kan du titta på en film om HUR man gör en bra presentation:

https://www.youtube.com/watch?v=judsdiSkLPc&list=PL847C91D08719FACE


Imorgon och på torsdag fortsätter ni att förbereda presentationen. Skriv ett talmanus, så att ni förbereder er precis vad ni ska säga! OM ni skulle bli klara, får ni jobba med andra uppgifter utifrån era planeringar.
/Sofia:)